Therapien beim Rett-Syndrom

Bewegung erhalten – Lebensqualität stärken

Physiotherapie ist ein zentraler Baustein in der Begleitung von Kindern mit Rett-Syndrom. Sie hilft, Beweglichkeit zu erhalten, Fehlhaltungen vorzubeugen und Schmerzen zu lindern. Gleichzeitig unterstützt sie die Entwicklung von Gleichgewicht, Koordination und Körperwahrnehmung.

Viele Mädchen mit Rett-Syndrom erleben im Verlauf Veränderungen der Muskelspannung – von anfänglicher Muskelhypotonie (geringe Spannung) bis hin zu erhöhter Spannung oder Spastik. Auch Skoliose, Gleichgewichtsstörungen oder eingeschränkte Mobilität können eine Rolle spielen. Hier setzt die Physiotherapie an: nicht mit Leistungsdruck, sondern mit dem Ziel, dem Kind Stabilität, Sicherheit und Wohlbefinden zu schenken.

Im Mittelpunkt steht immer das einzelne Kind – mit seinem eigenen Tempo, seinen Möglichkeiten und seiner Tagesform.

Therapie mit Herz und Verstand

Gerade beim Rett-Syndrom ist es wichtig, Therapie nicht isoliert zu betrachten, sondern als Teil des Alltags. Spielerische Elemente, vertraute Rituale und eine ruhige, wertschätzende Atmosphäre helfen dabei, Vertrauen aufzubauen. Sanfte Berührungen, klare Strukturen und wiederkehrende Abläufe geben Orientierung.

Nicht das „Mehr“ ist entscheidend – sondern das „Dranbleiben“. Regelmäßige, gut abgestimmte Einheiten sind oft wirkungsvoller als ein zu intensives Programm.

Bewährte Konzepte in der Praxis

Je nach Entwicklungsstand, Muskeltonus und individuellen Herausforderungen haben sich verschiedene physiotherapeutische Ansätze bewährt:

Bobath-Konzept
Das Bobath-Konzept fördert alltagsnahe Bewegungsabläufe. Durch gezielte Impulse unterstützt die Therapeutin oder der Therapeut die Eigenaktivität des Kindes, reguliert die Muskelspannung und erleichtert funktionale Bewegungen – etwa beim Sitzen, Drehen oder Stehen.
Besonders wertvoll ist der ganzheitliche Ansatz: Eltern werden aktiv einbezogen, sodass Übungen auch in den Alltag integriert werden können – beim Anziehen, Tragen oder Spielen.

Vojta-Therapie
Die Vojta-Therapie arbeitet mit sogenannten Reflexlokomotionen. Durch gezielte Druckpunkte werden komplexe Bewegungsmuster aktiviert. Auch wenn diese Methode zunächst ungewohnt wirken kann, berichten viele Familien von positiven Effekten auf Haltung, Atmung, Rumpfstabilität und motorische Entwicklung – insbesondere bei regelmäßiger Anwendung durch erfahrene Therapeutinnen und Therapeuten.

Darüber hinaus können – je nach Bedarf – auch Elemente aus der manuellen Therapie, Atemtherapie oder unterstützende Hilfsmittelversorgung Teil des Konzepts sein.

Physiotherapie ist Teamarbeit

Eine gute physiotherapeutische Begleitung lebt vom Austausch: zwischen Eltern, Therapeutenteam, Orthopädie, SPZ und – wenn möglich – dem Kindergarten oder der Schule. Gerade bei Themen wie Skoliose, Sitzversorgung oder Mobilisation ist ein abgestimmtes Vorgehen entscheidend.

Und noch etwas ist wichtig: Fortschritte beim Rett-Syndrom verlaufen nicht immer geradlinig. Es gibt Phasen der Stabilität, kleine Entwicklungsschritte – manchmal auch Rückschritte. Das ist kein Scheitern. Es ist Teil des Verlaufs.

Physiotherapie bedeutet daher oft auch: erhalten, stabilisieren, begleiten.

Was Eltern wissen dürfen

Dein Kind möchte sich bewegen. Vielleicht zeigt es das nicht immer so, wie wir es erwarten – doch der Wunsch nach Aktivität ist da. Mit Geduld, Erfahrung und einem feinfühligen Blick lassen sich oft erstaunliche Ressourcen entdecken.

Jedes Kind hat sein eigenes Tempo. Und genau das darf es behalten.

Gemeinsam mit einem einfühlsamen Therapieteam findet Ihr heraus, welche Methode passt – manchmal durch behutsames Ausprobieren, manchmal durch langjährige Erfahrung. Wichtig ist, dass Ihr Euch gesehen und gut begleitet fühlt.

Kleine Schritte – große Wirkung im Alltag

Ergotherapie kann für Kinder mit Rett-Syndrom ein wertvoller Begleiter sein. Sie setzt genau dort an, wo der Alltag manchmal mühsam wird: beim Greifen, Halten, Essen, Spielen oder bei einfachen Handlungen wie einen Knopf drücken oder einen Gegenstand festhalten. Ziel ist nicht Perfektion – sondern Teilhabe. Es geht darum, Fähigkeiten zu erhalten, neu zu entdecken oder so anzupassen, dass Dein Kind möglichst selbstbestimmt handeln kann.

Gerade beim Rett-Syndrom spielt die sogenannte Apraxie eine große Rolle: Der Wille ist da – aber die Umsetzung gelingt nicht immer. Ergotherapie hilft, Bewegungsabläufe immer wieder behutsam anzubahnen, zu strukturieren und zu üben. In vielen kleinen, geduldigen Wiederholungen entstehen Fortschritte, die im Alltag spürbar werden können.

Was fördert Ergotherapie konkret?

• Handmotorik und Greiffunktionen: gezielte Übungen, um Gegenstände besser zu halten, loszulassen oder zu führen

• Wahrnehmung und Körpergefühl: Förderung der taktilen, vestibulären und propriozeptiven Wahrnehmung – also des Spürens und Gleichgewichts

• Koordination und Alltagsbewegungen: Unterstützung bei Bewegungsübergängen, Sitzstabilität oder beidhändigen Aktivitäten

• Ess- und Mundmotorik: in enger Abstimmung mit Logopädie oder anderen Fachrichtungen

• Kommunikation: Einsatz unterstützender Kommunikation, z. B. mit Symbolen, Blicksteuerung, Tastern oder einfachen Gebärden

Viele Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten arbeiten mit bewährten Konzepten wie dem Bobath-Konzept oder der Sensorischen Integration. Dabei wird das Kind ganzheitlich betrachtet – nicht nur die einzelne Bewegung, sondern das Zusammenspiel von Wahrnehmung, Muskelspannung und Umwelt.

Therapie darf Freude machen

Ergotherapie ist keine „Übungsstunde“, die abgearbeitet wird. Sie lebt von Beziehung, Vertrauen und Motivation. Spielerische Elemente, vertraute Rituale und kreative Materialien helfen, Dein Kind zu erreichen – ohne Druck und ohne Überforderung. Manchmal sind es gerade die ruhigen, scheinbar kleinen Momente, die langfristig Großes bewirken.

Wichtig ist eine gute Abstimmung zwischen Therapeut, Familie, Kindergarten oder Schule. Denn was in der Therapie gelingt, soll auch im Alltag ankommen. Oft können einfache Anpassungen – etwa speziell angepasste Bestecke, Halterungen oder Sitzlösungen – den Unterschied machen.

Ein gemeinsamer Weg

Ergotherapie beim Rett-Syndrom ist kein Sprint, sondern ein Weg in Etappen. Fortschritte zeigen sich manchmal leise und unspektakulär – aber sie sind da. Und sie verdienen Aufmerksamkeit.

Mit Geduld, fachlicher Begleitung und Eurem liebevollen Blick auf das, was möglich ist, kann Ergotherapie helfen, Handlungsspielräume zu erweitern und Deinem Kind mehr Selbstwirksamkeit im Alltag zu schenken.

Wenn Bewegung trägt – im wahrsten Sinne des Wortes

Für viele Kinder mit Rett-Syndrom ist die Reittherapie weit mehr als ein schöner Ausflug zum Pferd. Sie verbindet therapeutische Förderung mit einem Gefühl von Freiheit, Wärme und echter Lebensfreude. Und genau das macht sie so besonders.

Das Pferd bewegt sich im Schritt dreidimensional – ähnlich wie das menschliche Becken beim Gehen. Diese rhythmischen, gleichmäßigen Bewegungen werden auf den Körper des Kindes übertragen. Muskeln werden aktiviert, die Haltung wird angesprochen, das Gleichgewicht trainiert – ganz ohne Druck, sondern eingebettet in eine natürliche Bewegung.

Viele Eltern berichten, dass ihre Kinder auf dem Pferd besonders aufmerksam, ruhig oder sogar glücklich wirken. Manche richten sich auf, halten den Kopf stabiler oder zeigen eine deutlich bessere Körperspannung. Und manchmal sieht man dieses kleine Lächeln, das alles sagt.

Positive Effekte im Überblick

Stärkung der Rumpfmuskulatur
Die aufrechte Sitzposition auf dem Pferd aktiviert die tiefliegende Muskulatur. Gerade für Kinder mit Muskelhypotonie oder instabiler Haltung ist das ein wertvoller Trainingsreiz.

Unterstützung bei Skoliose
Regelmäßige Bewegung in aufrechter Position kann helfen, einer Skoliose vorzubeugen oder ihr Fortschreiten zu verlangsamen. Die Wirbelsäule wird sanft mobilisiert, einseitige Belastungen können ausgeglichen werden.

Förderung von Gleichgewicht und Koordination
Das ständige Ausgleichen kleiner Bewegungen schult die Körperspannung und verbessert die Balance – Fähigkeiten, die sich auch im Alltag positiv auswirken können.

Verbesserung der Körperwahrnehmung
Viele Kinder mit Rett-Syndrom profitieren von intensiven sensorischen Reizen. Die Wärme des Pferdes, der Rhythmus, das Fell – all das unterstützt die Wahrnehmung des eigenen Körpers.

Emotionale Stabilität und Selbstwirksamkeit
Ein großes Tier tragen zu dürfen, geführt zu werden und dennoch „obenauf“ zu sitzen – das stärkt Selbstvertrauen und innere Sicherheit.

Ein besonderer Familienmoment

Reittherapie bietet auch die Möglichkeit, Geschwisterkinder einzubeziehen. Gemeinsame Zeit im Stall, das Putzen, Führen oder einfach Dabeisein schaffen verbindende Erlebnisse. Gerade Geschwister, die im Alltag oft zurückstecken, erleben hier besondere Aufmerksamkeit. Das stärkt das Miteinander – und manchmal entstehen genau hier die wertvollsten Erinnerungen.

Worauf Ihr achten solltet

Wichtig ist eine qualifizierte, therapeutisch ausgebildete Fachkraft mit Erfahrung im Umgang mit Kindern mit Behinderung. Die Therapie sollte individuell angepasst sein – an Muskeltonus, Gleichgewicht, Ausdauer und Tagesform.

Ein gutes Reittherapie-Angebot arbeitet eng mit Euch als Eltern zusammen und stimmt sich idealerweise auch mit Physiotherapie oder Orthopädie ab. Sicherheit steht immer an erster Stelle.

Und wer übernimmt die Kosten?

Reittherapie gehört leider nicht zu den Regelleistungen der gesetzlichen Krankenkassen. Trotzdem gibt es Möglichkeiten, finanzielle Unterstützung zu erhalten. Erfahrungsgemäß lohnt sich Hartnäckigkeit – viele Dinge wurden schon möglich, weil Eltern freundlich, aber bestimmt nachgefragt haben.

Einzelfallentscheidung der Krankenkasse

In einzelnen Fällen beteiligen sich gesetzliche Krankenkassen an den Kosten – besonders dann, wenn eine ärztliche Verordnung vorliegt und ein therapeutisches Konzept eingereicht wird. Ein formloser Antrag mit Begründung durch Ärztin oder Therapeutin kann hilfreich sein.

Pflegekasse

Der monatliche Entlastungsbetrag (125 Euro) kann unter Umständen eingesetzt werden, sofern der Anbieter anerkannt ist. Auch Mittel aus der Verhinderungs- oder Kurzzeitpflege können – zum Beispiel bei therapeutisch begleiteten Ferienangeboten mit Reittherapie – genutzt werden.

Stiftungen und Fördervereine

Verschiedene gemeinnützige Organisationen unterstützen Familien mit behinderten Kindern. Dazu gehören beispielsweise Aktion Mensch, regionale Stiftungen oder lokale Fördervereine. Ein gut begründeter Antrag mit Kostenvoranschlag erhöht die Chancen.

Steuerliche Berücksichtigung

In bestimmten Fällen können die Kosten als außergewöhnliche Belastung steuerlich geltend gemacht werden. Eine Rücksprache mit Steuerberatung oder Lohnsteuerhilfeverein ist sinnvoll.

Ein Gedanke zum Schluss

Reittherapie ist kein Wundermittel – aber sie ist ein wertvoller Baustein. Sie verbindet Bewegung, Therapie und Freude auf eine Art, wie es nur wenige Angebote können. Und manchmal sind es genau diese Angebote, die nicht nur Muskeln stärken, sondern Herzen berühren.

Wenn Ihr unsicher seid, ob Reittherapie für Euer Kind geeignet ist, sprecht mit Eurer behandelnden Ärztin oder im SPZ. Und tauscht Euch mit anderen Eltern aus – oft sind es die Erfahrungen aus der Gemeinschaft, die am meisten weiterhelfen.

Wenn das Wasser trägt – und plötzlich mehr möglich wird

Viele Kinder mit Rett-Syndrom haben eine ganz besondere Beziehung zum Wasser. Vielleicht kennst Du dieses Leuchten in den Augen, wenn Dein Kind ins warme Becken gleitet – wenn Anspannung nachlässt und Bewegungen möglich werden, die an Land kaum gelingen. Wassertherapie ist weit mehr als „Planschen“: Sie ist eine bewährte, therapeutische Maßnahme, die Körper und Seele gleichermaßen anspricht.

Warum Wasser so gut tut

Der natürliche Auftrieb des Wassers entlastet Gelenke und Wirbelsäule. Bewegungen fallen leichter, weil das Eigengewicht reduziert wird. Gerade bei Spastik, Muskelhypertonie oder Skoliose kann das Wasser helfen, Verspannungen zu lösen und sanfte Bewegungsabläufe zu ermöglichen.

Gleichzeitig bietet der Wasserwiderstand einen angenehmen Trainingsreiz:

• Die Muskulatur wird gestärkt – ohne Überforderung.

• Beweglichkeit und Koordination können verbessert werden.

• Gleichgewicht und Rumpfstabilität werden spielerisch gefördert.

Auch die Atmung profitiert: Der leichte Druck des Wassers auf den Brustkorb kann die Atemwahrnehmung verbessern und eine ruhigere, gleichmäßigere Atmung unterstützen. Für viele Kinder wirkt das Wasser insgesamt regulierend – Unruhe nimmt ab, der Körper findet eher in einen entspannten Rhythmus.

Mehr als Therapie – ein Raum für Beziehung

Was wir in all den Jahren immer wieder erleben durften: Im Wasser entstehen oft besondere Momente. Nähe, Blickkontakt, gemeinsames Lachen. Dein Kind spürt Dich, Du spürst Dein Kind – ohne Zeitdruck, ohne Leistungsanspruch.

Wassertherapie kann Selbstwirksamkeit fördern: „Ich kann mich bewegen. Ich kann etwas bewirken.“ Dieses Gefühl ist unbezahlbar. Und ja – manchmal ist es einfach pures Vergnügen. Und das darf es auch sein.

Für wen ist Wassertherapie geeignet?

Grundsätzlich kann sie in vielen Altersstufen sinnvoll sein – von der Frühförderung bis ins Erwachsenenalter. Besonders hilfreich ist sie bei:

• Muskelhypotonie oder Muskelhypertonie

• Spastik oder Dystonie

• Gleichgewichtsstörungen

• eingeschränkter Beweglichkeit

• Atemregulationsproblemen

Wichtig ist eine fachliche Begleitung, zum Beispiel durch speziell geschulte Physiotherapeuten oder Therapeutinnen mit Erfahrung im Bereich Neuro- oder Bewegungstherapie im Wasser.

Finanzierung – was möglich ist

Die Kostenübernahme ist leider nicht immer selbstverständlich. Dennoch lohnt es sich, hartnäckig zu bleiben – wir wissen aus Erfahrung: Oft geht mehr, als man zunächst denkt.

Mögliche Wege der Finanzierung können sein:

• Eingliederungshilfe

• Verhinderungspflege

• Persönliches Budget

• Zuschüsse über Stiftungen oder örtliche Fördervereine

In Einzelfällen kann auch eine ärztliche Verordnung im Rahmen der Physiotherapie helfen. Hier empfiehlt sich das Gespräch mit dem behandelnden Arzt oder dem SPZ.

Unser Tipp aus vielen Jahren Elternhilfe: Gut begründete Anträge, die den therapeutischen Nutzen klar darstellen, erhöhen die Chancen deutlich.

Begegnungen, die berühren – Momente, die bleiben

Für manche Familien ist die Delfintherapie mehr als eine Therapieform – sie ist eine intensive, unvergessliche Erfahrung. Das Zusammensein mit einem Delfin im warmen Wasser schafft eine besondere Atmosphäre: ruhig, konzentriert, fast wie eine kleine eigene Welt fern vom Alltag.

Die sanften Bewegungen im Wasser können die Muskulatur aktivieren und die Körperwahrnehmung fördern. Viele Kinder reagieren auf die rhythmischen Impulse der Delfine mit erhöhter Aufmerksamkeit, mehr Wachheit oder einer verbesserten Bewegungsbereitschaft. Das Element Wasser selbst wirkt oft entspannend, unterstützt Bewegungsabläufe und ermöglicht Erfahrungen, die an Land so nicht möglich sind.

Doch neben allen körperlichen Aspekten steht vor allem eines im Mittelpunkt: der emotionale Moment.
Viele Eltern berichten, dass ihre Kinder während der Begegnung mit dem Delfin besonders präsent wirken – aufmerksam, freudig, lebendig. Diese Augenblicke sind es, die Familien tief berühren und lange in Erinnerung bleiben.

Wichtig ist dabei eine realistische Einordnung: Die Delfintherapie ersetzt keine bewährten therapeutischen Maßnahmen wie Physio-, Ergo- oder Logopädie. Sie kann jedoch als ergänzendes Erlebnis neue Impulse geben und Motivation schaffen. Entscheidend sind eine seriöse Organisation, qualifiziertes Fachpersonal und eine sorgfältige Vorbereitung.

Finanzierung und Unterstützungsmöglichkeiten

Die Delfintherapie wird von gesetzlichen Krankenkassen in der Regel nicht übernommen, da sie als alternative beziehungsweise ergänzende Maßnahme gilt. Die Kosten – einschließlich Reise und Unterkunft – müssen daher meist privat getragen werden.

Dennoch gibt es Wege, Unterstützung zu erhalten:

• Private Stiftungen und Fördervereine unterstützen in Einzelfällen.

• Spendenaktionen im persönlichen Umfeld können helfen, einen Teil der Kosten zu decken.

• Persönliches Budget oder Eingliederungshilfe kommen unter bestimmten Voraussetzungen infrage – hier lohnt sich eine individuelle Beratung.

• Auch regionale Initiativen oder Serviceclubs engagieren sich manchmal projektbezogen.

Unsere Erfahrung zeigt: Gute Vorbereitung und frühzeitige Information sind entscheidend. Es ist sinnvoll, sich umfassend beraten zu lassen, Angebote sorgfältig zu prüfen und mit behandelnden Ärzten oder Therapeuten Rücksprache zu halten.

Die Delfintherapie ist kein Wundermittel – aber für manche Familien ein kraftvolles Erlebnis voller Nähe, Hoffnung und gemeinsamer Stärke. Und manchmal sind es genau diese besonderen Momente, die neuen Mut schenken und den Blick wieder weiten.

Sprache ist mehr als Worte

Viele Mädchen und Frauen mit Rett-Syndrom verlieren im Verlauf der Erkrankung ihre aktive Lautsprache. Für Eltern ist das oft ein schmerzlicher Einschnitt. Doch eines zeigt die Erfahrung über all die Jahre ganz deutlich: Das Verstehen bleibt häufig viel besser erhalten, als es nach außen sichtbar ist. Unsere Kinder haben etwas zu sagen – auch wenn Worte fehlen.

Die Logopädie setzt genau hier an.

Im Mittelpunkt steht nicht das „richtige Sprechen“, sondern die gesamte Kommunikationsfähigkeit. Wie zeigt Dein Kind Freude, Ablehnung, Interesse? Wie können Blickkontakt, Mimik, Lautäußerungen oder kleine Bewegungen bewusst gefördert und verlässlicher gemacht werden? Ziel ist es, Ausdrucksmöglichkeiten zu stabilisieren, zu erweitern und Missverständnisse im Alltag zu reduzieren.

Logopädinnen und Logopäden beobachten sehr genau. Sie achten auf Körperspannung, Atemführung, Mundmotorik und Reaktionen auf Ansprache. Oft sind es kleine Fortschritte – ein gezielter Blick, ein bewusster Laut, ein klareres Signal. Doch genau diese kleinen Schritte bedeuten im Alltag einen großen Unterschied.

Unterstützte Kommunikation kann ergänzend eine Rolle spielen und neue Wege eröffnen – sie ist jedoch ein eigenes, umfassendes Thema, das wir gesondert betrachten. In der Logopädie geht es zunächst darum, vorhandene Fähigkeiten wahrzunehmen und weiterzuentwickeln.

Essen, Trinken und Schlucken – Sicherheit im Alltag

Ein weiterer wichtiger Schwerpunkt ist die Mundmotorik sowie das Kauen und Schlucken. Viele Kinder mit Rett-Syndrom haben hier besondere Herausforderungen. Manche verschlucken sich häufiger oder zeigen Auffälligkeiten beim Schlucken.

Die logopädische Begleitung kann helfen durch:

• Einschätzung der Schluckfunktion

• Empfehlungen zur geeigneten Sitzposition

• Anpassung von Nahrungs­konsistenzen

• Übungen zur Förderung der Mund- und Lippenbeweglichkeit

• Anleitung für Eltern und Betreuungspersonen

Ziel ist es, Mahlzeiten sicherer und entspannter zu gestalten. Selbst wenn ein Kind über eine Sonde ernährt wird, bleibt die Mundstimulation wichtig – für Wahrnehmung, Wohlbefinden und die Gesundheit des Mundraums.

Geduld, Struktur und Vertrauen

Beim Rett-Syndrom spielt häufig eine motorische Planungsstörung eine Rolle. Das bedeutet: Dein Kind versteht vielleicht sehr viel, kann es aber nicht zuverlässig umsetzen. Gute Logopädie berücksichtigt das. Sie arbeitet mit klaren Strukturen, Wiederholungen und vor allem mit Zeit.

Fortschritte verlaufen selten geradlinig. Es gibt gute Tage und schwierige Tage. Wichtig ist, das Potenzial zu sehen – und nicht nur die Einschränkung.

Logopädie darf leicht sein, spielerisch, alltagsnah. Sie lebt vom Zusammenspiel zwischen Therapeutin, Familie und Umfeld. Und sie trägt dazu bei, dass Dein Kind im Alltag besser verstanden wird – und sich selbst besser ausdrücken kann.

Denn Sprache ist mehr als Worte. Sie ist Beziehung.

Viele Mädchen und Frauen mit Rett-Syndrom können nicht oder nur sehr eingeschränkt sprechen. Doch sie haben viel zu sagen. Unterstützte Kommunikation – kurz UK – eröffnet Wege, sich mitzuteilen, verstanden zu werden und am Leben teilzuhaben.

Dabei geht es nicht nur um technische Hilfsmittel. Unterstützte Kommunikation umfasst alle Formen der Verständigung, die Sprache ergänzen oder ersetzen können: Blicke, Mimik, Gebärden, Bildkarten, Kommunikationsbücher oder elektronische Hilfsmittel wie Talker und Augensteuerung. Ziel ist immer, dem Kind eine Stimme zu geben – im Alltag, in der Familie, in der Schule und im sozialen Umfeld.

Gerade beim Rett-Syndrom ist Unterstützte Kommunikation von zentraler Bedeutung. Sie stärkt Selbstwirksamkeit, reduziert Frustration und schafft echte Begegnung. Wenn ein Kind merkt, dass es verstanden wird, verändert das vieles – für das Kind selbst und für die ganze Familie.

Weil dieses Thema so wichtig ist und sich ständig weiterentwickelt, haben wir in unserem Ratgeber eine eigene Unterkategorie zur Unterstützten Kommunikation eingerichtet. Dort sammeln wir fortlaufend Informationen, Erfahrungen, praktische Tipps und Hinweise zu Hilfsmitteln – damit Familien Schritt für Schritt ihren ganz persönlichen Kommunikationsweg finden können.